viernes, 1 de agosto de 2025

PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA ERE DEL SEGUNDO PERIODO 2025

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 6 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿QUÉ SIGNIFICA SER IMAGEN DE DIOS?

2.    ¿CÓMO SE RELACIONA LA CREACIÓN DE VARÓN Y MUJER CON LA IGUALDAD?

3.    ¿QUÉ SIGNIFICA EL LLAMADO A SER HIJO DE DIOS?

4.    ¿QUÉ SIGNIFICA LA FILIACIÓN DIVINA O SER HIJO DE DIOS PARA LA VIDA HUMANA?

5.    ¿CUÁL ES LA NATURALEZA DEL PECADO QUE HACE QUE EL HOMBRE NECESITE DE LA SALVACIÓN?

6.    ¿QUÉ OFRECE LA SALVACIÓN AL HOMBRE EN SU CONDICIÓN DE PECADOR?

7.    ¿CUÁLES SON LOS VALORES FUNDAMENTALES QUE PROMUEVE EL CRISTIANO?

8.    ¿CÓMO IMPACTAN LOS VALORES CRISTIANOS EN LA VIDA DIARIA DE UNA PERSONA?

9.    ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA BIBLIA PARA LOS CREYENTES?

10. ¿CÓMO INFLUYE LA BIBLIA EN LA VIDA PRÁCTICA Y EN LA MORAL DE QUIENES LA ESTUDIAN?

 

 

 

 

 

 

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 7 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿QUIÉN DIVIDIÓ LA BIBLIA EN CAPÍTULOS Y EN QUÉ AÑO Y QUIEN LA DIVIDIÓ EN VERSÍCULOS Y EN QUÉ AÑO?

2.    ¿QUIÉN FUE EL PRIMERO QUE PUBLICO LA BIBLIA COMPLETA CON EL ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO?

3.    ¿CUÁL ES LA CARACTERÍSTICA MÁS IMPORTANTE PARA CULTIVAR UNA AMISTAD VERDADERA Y DURADERA, SEGÚN LOS PRINCIPIOS BÍBLICOS?

4.    ¿DE QUÉ MANERA LA AMISTAD PUEDE REFLEJAR ENSEÑARNOS ALGO SOBRE EL AMOR DE DIOS?

5.    ¿CUÁL ES LA ESENCIA FUNDAMENTAL DEL MENSAJE DE SALVACIÓN Y PORQUE ES RELEVANTE PARA LA HUMANIDAD?

6.    SEGÚN EL MENSAJE DE SALVACIÓN ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA FE EN LA OBTENCIÓN DE LA VIDA ETERNA O LA RECONCILIACIÓN CON DIOS?

7.    ¿CÓMO Y PORQUE SURGIÓ LA FAMILIA?

8.    ¿QUÉ TIPO DE FAMILIA EXISTEN HOY?, ¿DEFÍNELAS?

9.    ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DEL MATRIMONIO EN LAS SOCIEDADES ACTUALES?

10. ¿QUÉ FACTORES CONSIDERAS CLAVES PARA LA ESTABILIDAD Y DURACIÓN DE UN MATRIMONIO?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 8 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿QUIÉNES FORMAN EL NUEVO PUEBLO DE DIOS Y COMO SE DIFERENCIA DEL PUEBLO DE DIOS EN EL ANTIGUO TESTAMENTO?

2.    ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Y RESPONSABILIDADES DE ESTE NUEVO PUEBLO DE DIOS?

3.    ¿CÓMO GUÍA LA ÉTICA RELIGIOSA LA VIDA DE LOS CREYENTES?

4.    ¿QUÉ IMPACTO SOCIAL TIENE LA ÉTICA DE UNA RELIGIÓN?

5.    ¿CÓMO GUÍA LA ÉTICA RELIGIOSA LA VIDA DE LOS CREYENTES?

6.    ¿QUÉ FUNCIONES TIENEN LOS DISTINTOS RANGOS ECLESIÁSTICOS?

7.    ¿CÓMO EL BAUTISMO UNE A LA FAMILIA DE DIOS?

8.    ¿QUÉ SIGNIFICA SER PARTE DE LA FAMILIA DE DIOS POR EL BAUTISMO?

9.    ¿CÓMO MOLDEA LA FE LA COSMOVISIÓN Y EL PROPÓSITO INDIVIDUAL DE LOS CREYENTES?

10. ¿DE QUÉ MANERA LA FE FOMENTA LA UNIÓN Y LA ACCIÓN COLECTIVA DENTRO DE LAS COMUNIDADES RELIGIOSAS?

 

 

 

 

 

 

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 9 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿QUÉ ES LA MORALIDAD DE LOS ACTOS HUMANOS?

2.    ¿QUÉ FACTORES DETERMINAN LA MORALIDAD DE LOS ACTOS HUMANOS?

3.    ¿QUÉ SON LAS VIRTUDES MORALES Y CUÁL ES SU IMPORTANCIA EN LA VIDA HUMANA?

4.    ¿CÓMO SE ADQUIEREN Y SE CULTIVAN LAS VIRTUDES MORALES?

5.    ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES COMUNES A LAS CINCO GRANDES RELIGIONES MONOTEÍSTAS?

6.    ¿CÓMO INFLUYEN LAS CREENCIAS ESCATOLÓGICAS (SOBRE EL FIN DE LOS TIEMPOS O LA VIDA DESPUÉS DE LA MUERTE) EN LA ÉTICA DE ESTAS RELIGIONES?

7.    ¿QUÉ SE ENTIENDE POR LIBERTAD DE CONCIENCIA Y CUÁL ES SU ALCANCE?

8.    ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES DESAFÍOS Y CONTROVERSIAS QUE ENFRENTA LA LIBERTAD DE CONCIENCIA EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS?

9.    ¿QUÉ ES UN DILEMA MORAL Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES?

10. ¿CÓMO SE PUEDE ABORDAR Y RESOLVER LOS DILEMAS MORALES DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS ÉTICAS?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 10 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿CÓMO ACEPTAR TUS IMPERFECCIONES FORTALECE TU AUTOESTIMA Y TU VALOR PERSONAL?

2.    ¿DE QUÉ MANERA ESTABLECER LÍMITES Y TOMAR DECISIONES AUTÉNTICAS AUMENTA TU PODER PERSONAL?

3.    ¿CÓMO EL EJERCICIO DE DERECHOS SE RELACIONA CON EL CUMPLIMIENTO  DE DEBERES EN LOS JÓVENES?

4.    ¿DE QUÉ FORMA EL CONOCIMIENTO DE SUS DERECHOS Y DEBERES FORMA A LOS JÓVENES COMO CIUDADANOS RESPONSABLES?

5.    ¿CÓMO PUEDE UNA EXPERIENCIA RELIGIOSA PERSONAL INFLUIR EN LA BÚSQUEDA Y EL HALLAZGO DEL SENTIDO DE LA VIDA?

6.    ¿DE QUÉ MANERA LA INTERPRETACIÓN INDIVIDUAL DE LO SAGRADO CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROPÓSITO EXISTENCIAL?

7.    ¿CÓMO LA FE PUEDE SER UNA FUENTE DE FORTALEZA Y ESPERANZA ANTE LA INCERTIDUMBRE?

8.    ¿DE QUÉ MANERA LA FE INFLUYE EN NUESTRAS DECISIONES Y EN LA PERCEPCIÓN DEL MUNDO QUE NOS RODEA?

9.    ¿QUÉ ACTIVIDADES O RITUALES HACEN DEL DÍA SÁBADO UN DÍA ESPECIAL PARA TI?

10. ¿DE QUÉ MANERA EL SÁBADO CONTRIBUYE A TU BIENESTAR Y EQUILIBRIO PERSONAL CADA SEMANA?

 

 

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SEGUNDO PERIODO 11 GRADO

ESCRIBIR TODO EN EL CUADERNO

1.    ¿CÓMO DEBE EQUILIBRARSE LA LIBERTAD DE CULTO CON LA LAICIDAD CON EL ESTADO DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA?

2.    ¿DE QUÉ MANERA LA CREENCIA RELIGIOSA INFLUYEN LA TOMA DE DECISIONES POLÍTICAS Y LA FORMULACIÓN DE LEYES EN EL MUNDO?

3.    ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS COMUNES PRESENTAN LOS MENSUALES DE LOS PREFECTAS A LO LARGO DE LA HISTORIA Y DIVERSAS TRADICIONES RELIGIOSAS?

4.    ¿CÓMO INFLUYEN LOS MENSAJES PROFETICOS EN LA CONDUCTA INDIVIDUAL Y COLECTIVA DE LOS CREYENTES EN LA ACTUALIDAD?

5.    ¿DE QUÉ FORMAS LAS CREENCIAS DE FE MOLDEAN LOS VALORES Y LAS ACCIONES DE UN INDIVIDUO EN SU INTERACCIÓN DIARIA CON LA SOCIEDAD?

6.    ¿CÓMO INFLUYEN LAS COMUNIDADES RELIGIOSAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAZOS SOCIALES  Y EN LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS DE BIENESTAR COMUNITARIAS?

7.    ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES QUE GUÍAN LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA Y COMO SE APLICAN A LOS DESAFÍOS CONTEMPORÁNEOS?

8.    ¿DE QUÉ MANERA LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA BUSCA PROMOVER LA JUSTICIA SOCIAL Y EL BIEN COMÚN EN LA SOCIEDAD ACTUAL?

9.    ¿QUÉ ELEMENTOS FUNDAMENTALES CARACTERIZAN UNA CULTURA DEL AMOR Y COMO SE MANIFIESTAN EN LAS INTERRACCIONES COTIDIANAS?

10.   ¿CÓMO PUEDE PROMOVERSE UNA CULTURA DEL AMOR EN LA SOCIEDAD ACTUAL PARA FOMENTAR RELACIONES MÁS COMPASIVAS Y SOLIDARIAS?

 

 

 

 

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