PLAN DE CLASES DE OCTAVO GRADO DE
SOCIALES 2026
Estándar:
Reconocer la interacción del hombre europeo con su medio, estableciendo el
esfuerzo trasformador que cambió radicalmente su entorno de finales del siglo
XVIII a comienzo
DBA:
Analiza
los cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por el
surgimiento y consolidación del capitalismo en Europa y las razones por las
cuales este sigue siendo un sistema.
Pregunta
Problematizadora: ¿Qué importancia tiene los diferentes
legados para el desarrollo del hombre?, ¿Cuáles han sido los avances y
limitaciones de las acciones humanas en su desarrollo?
CONOCIMIENTOS
1.
GEOGRAFIA
DE EUROPA
2.
LA
ILUSTRACION
3.
INDEPENDENCIA
DE EEUU: (CRISIS DEL ANTIGUO REGIMEN CAUSAS Y CONSECUENCIAS)
4.
LA
REVOLUCION FRANCASA: CONTEXTO GEOFRAFICO DONDE SE DESARROLLO, CAUSAS,
INCIDENCIAS EN LA POLITICA.
5.
DERECHOS
HUMANOS Y SU CLASIFICACION.
6.
EUROPA
NAPOLEONICA: EL ASCENSO DE NAPOLEON BONAPARTE, RESTAURACION, MONARQUIA,
CONGRESO DE VIENA.
7.
EL
NUEVO MAPA DE EUROPA: SISTEMA DE RESTAURACION.
8.
OLEADAS
REVOLUCIONARIAS: REVOLUCIONES DE 1820, 1830 Y 1848
9.
CONSECUENCIAS
DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
PRIMER TEMA
GEOGRAFIA DE EUROPA
ESTANDAR: Identificar
y ubicar con precisión los 50 países de Europa y sus capitales,
diferenciando las regiones principales (Europa Occidental, Oriental,
Septentrional, Meridional y Central).
COMPETENCIAS:
Relaciona los principales accidentes geográficos (sistemas montañosos, cuencas
hidrográficas y litorales) con la distribución de la población y el desarrollo
de las actividades económicas en el continente europeo.
DBA:
El estudiante comprende la configuración del relieve europeo y
cómo sus ríos y costas han facilitado la integración económica y el transporte.
TALLER N 1
LECTURA
Europa
es un continente fascinante que, a pesar de su tamaño relativamente pequeño, ha
tenido una influencia desproporcionada en la historia, la cultura y la economía
global. Aquí tienes los datos más relevantes desglosados para que los tengas a
mano:
Geografía y Extensión
Superficie:
Aproximadamente 10.5 millones de km². Es el segundo continente más pequeño
(solo por delante de Oceanía).
POSICION GEOGRAFICA
Límites:
Limita al norte con el Océano Ártico,
al oeste con el Atlántico, al sur con el Mar Mediterráneo y al este con los Montes Urales (que lo
separan de Asia).
POSICIÓN
ASTRONÓMICA
Europa
se encuentra situada enteramente en el hemisferio norte y, en su gran mayoría,
en el hemisferio oriental, aunque es atravesada por el Meridiano de Greenwich.
Coordenadas
Extremas (Puntos Continentales)
Para
entender su ubicación exacta, podemos observar sus puntos "frontera"
en la masa continental:
Norte: Cabo Norte (Noruega), a 71° 10'
de latitud norte.
Sur: Punta de Tarifa (España), a 36°
00' de latitud norte.
Este: Montes Urales (Rusia),
aproximadamente a 60° 00' de longitud este.
Oeste: Cabo de la Roca (Portugal), a
09° 30' de longitud oeste.
El relieve de
Europa es una combinación fascinante de llanuras inmensas y cordilleras jóvenes
y escarpadas. A pesar de ser un continente pequeño, su estructura es muy
variada y se puede dividir en tres grandes unidades morfológicas:
🏔️
1. Las Grandes Unidades del Relieve
A. Los Macizos y Montañas Antiguas (Norte
y Centro)
Ubicados
principalmente en el norte y centro del continente, son montañas redondeadas y
de poca altura debido a la erosión de millones de años.
Montes
Escandinavos: Atraviesan la península escandinava.
Montes
Urales: La frontera natural con Asia.
Macizo
Central Francés y Selva Negra: Paisajes de colinas y mesetas en el corazón de
Europa.
B. La Gran Llanura Europea
Es
la unidad de relieve más extensa. Se extiende desde los Pirineos hasta los
Montes Urales.
Tiene
forma de triángulo y es fundamental para la agricultura.
Por
ella discurren los grandes ríos como el Rin, el Elba y el Vístula.
Es
la zona más poblada y donde se encuentran las principales industrias del
continente.
C. Las Cordilleras Jóvenes (Sur)
Son
montañas altas, con picos puntiagudos y poca erosión, formadas durante la era
Terciaria. Actúan como una barrera climática hacia el Mediterráneo.
Los
Alpes: El sistema montañoso más importante, con picos que superan los 4,000
metros (como el Monte Blanco).
Los
Pirineos: Frontera natural entre España y Francia.
Los
Cárpatos: Atraviesan Europa Central y del Este.
Los
Balcanes y el Cáucaso: En este último se encuentra el Monte Elbrus, el punto
más alto de Europa.
2. El
Relieve Costero
Europa
tiene una de las costas más recortadas y accidentadas del mundo, lo que ha
facilitado históricamente el comercio marítimo.
Penínsulas:
Destacan la Ibérica, Itálica, Balcánica, Escandinava y de Jutlandia.
Fiordos:
Valles excavados por glaciares que han sido invadidos por el mar, típicos de
Noruega.
Islas:
Grandes como Gran Bretaña e Irlanda, y archipiélagos mediterráneos como
Baleares, Sicilia o Creta.
Resumen de Elevaciones
Para
que tengas una referencia rápida de las magnitudes:
Accidente
Geográfico Altura Máxima Ubicación
Monte
Elbrus 5,642 m Cordillera del Cáucaso
Monte
Blanco 4,810 m Alpes
Mulhacén
3,479 m Cordilleras Béticas (España)
Depresión
del Caspio -28 m Frontera con el Mar Caspio (punto más bajo)
HIDROGRAFIA
Vertiente
Ríos Destacados Características
Atlántica
Sena (Francia), Támesis (Reino Unido), Loira (Francia), Elba (Alemania). Son
caudalosos, de régimen regular y muy aptos para la navegación.
Mediterránea
Ebro (España), Ródano (Francia), Po (Italia). Son más cortos, con fuertes
estiajes en verano y crecidas en otoño.
Ártica
Dvina Septentrional, Pechora. Permanecen congelados gran parte del invierno.
Mar
Negro / Caspio Volga, Don, Dniéper, Danubio.
Ríos
más importante
1.
El Volga (El Gigante)
Es
el río más largo y caudaloso de Europa.
Longitud:
3,530 km.
2.
El Danubio (El Internacional)
Es
el río más importante desde el punto de vista político y cultural.
Longitud:
2,860 km.
3.
El Rin (El Motor Económico)
Es
la vía fluvial más utilizada del mundo.
Longitud:
1,230 km.
Ríos
y sus Capitales Famosas
Muchos
de los destinos más icónicos de Europa se definen por el río que los atraviesa:
Sena:
París.
Támesis:
Londres.
Tíber:
Roma.
Vístula:
Varsovia.
Tajo:
Lisboa.
¿Sabías
que...?
Existe
un canal llamado Canal Rin-Meno-Danubio que conecta el Mar del Norte con el Mar
Negro. Esto permite que un barco cruce Europa de un extremo a otro (del
Atlántico al Mar Negro) sin salir a mar abierto.
Población y Demografía
Población:
Cerca de 745 millones de
habitantes.
Densidad:
Es uno de los continentes más densamente poblados, aunque su tasa de natalidad
es de las más bajas del mundo, lo que resulta en una población envejecida.
Países:
Se compone de 50 países soberanos. El más grande es Rusia (su parte europea) y
el más pequeño es la Ciudad del Vaticano.
🏛️
Historia y Política
Cuna
de la civilización occidental: Aquí nacieron la democracia (Grecia) y el
derecho (Roma), además de movimientos clave como el Renacimiento, la
Ilustración y la Revolución Industrial.
Unión
Europea (UE): Una organización política y económica única que agrupa a 27 países,
facilitando el libre comercio y la circulación de personas.
Conflictos:
Fue el escenario principal de las dos Guerras Mundiales en el siglo XX.
Economía y Cultura
Moneda:
El Euro (€) es la moneda oficial de 20 de los 27 países de la UE (la
Eurozona).
Turismo:
Es la región más visitada del mundo. Países como Francia, España e Italia
lideran los rankings globales de turistas anuales.
Diversidad
lingüística: Se hablan más de 200 lenguas, aunque la mayoría pertenecen a las
familias indoeuropeas (romances, germánicas y eslavas).
Datos
Curiosos para Recordar
Récord
Lugar / Dato
Pico
más alto El Monte Elbrus (5,642 m) en Rusia.
Río
más largo El Volga (3,530 km).
Lago
más grande Lago Ladoga (Rusia).
Ciudad
más poblada Estambul (su parte europea) o Moscú.
División por Regiones
Para
facilitar su estudio, el mapa político se suele dividir en cuatro grandes
zonas:
Europa
Septentrional (Norte): Noruega, Suecia, Finlandia, Dinamarca, Islandia y los
países bálticos (Estonia, Letonia, Lituania).
Europa
Occidental (Oeste): Francia, Reino Unido, Irlanda, Bélgica, Países Bajos,
Luxemburgo y Mónaco.
Europa
Central: Alemania, Suiza, Austria, Polonia, República Checa, Hungría,
Eslovaquia y Liechtenstein.
Europa
Meridional (Sur): España, Portugal, Italia, Grecia, y los países de la
península balcánica (Croacia, Serbia, etc.).
Europa
Oriental (Este): Rusia, Ucrania, Bielorrusia, Moldavia y los países del Cáucaso
(Georgia, Armenia, Azerbaiyán).
🇪🇺 La
Unión Europea (UE)
Es
importante no confundir el continente
Micro
estados
Europa
es famosa por sus "países miniatura", que conservan su soberanía a
pesar de su tamaño:
Andorra
(entre España y Francia).
Mónaco
(en la costa francesa).
San
Marino (dentro de Italia).
Liechtenstein
(entre Suiza y Austria).
Ciudad
del Vaticano.
PREGUNTAS
1. ¿Qué
importancia tiene el continente europeo?
2. ¿Cuáles
son los límites de Europa: posición geográfica?
3. ¿Cuál
es la posición astronómica de Europa?
4. ¿define
del relieve europeo?
A. Los
macizos y montañas antiguas (norte y centro)
B. La
gran llanura europea
C. Las
cordilleras jóvenes (centro y sur)
D. Relieve
costero (penínsulas, cabos, golfos, bahía, estrechos, mares)
E. Elevaciones
más importantes de Europa.
5. ¿Cuáles
son las cuatro vertientes más importantes de Europa y los ríos principales que
allí depositan sus aguas?
6. ¿Qué
ríos bañan las capitales de países de Europa?
7. ¿Cómo
se llama el canal que une el mar del norte con el mar negro y pasa por todo el
centro de Europa?
8. ¿Cuál
es la población de Europa y cuál es su característica?
9. ¿describe
la economía y la cultura europea?
10. ¿Cuáles
son las cuatro grandes zonas en que se divide el continente europeo
políticamente y que países pertenecen a cada zona?
11. ¿Cuáles
son los países miniaturas o pequeños de Europa?
12. ¿Cuáles
son los cinco países islas de Europa?
13. ¿Cuáles
son los siete países euroasiáticos?
14. ¿escribir
los países y capitales de Europa?
15. ¿pega
el mapa físico de Europa?
SEGUNDO TEMA
LA ILUSTRACIÓN
ESTANDAR: Analizar
el impacto de la Ilustración en la modernidad, destacando el uso de la razón y
el pensamiento crítico para transformar las estructuras políticas, sociales y
científicas de la época.
Competencias / Aprendizajes a
desarrollar (Competencias, desempeños o DBA)
Evaluar
las ideas de la Ilustración como fundamento de los derechos humanos y la
democracia contemporánea, fomentando una postura crítica frente a la influencia
del conocimiento científico en la sociedad.
• Buscar que el alumno deje de aceptar verdades
por "tradición" o "autoridad".
• Analizar
cómo un cambio en la forma de pensar (teoría) provoca revoluciones armadas y
cambios legales (práctica).
•
Evaluar la idea ilustrada de que la humanidad puede mejorar constantemente a
través de la educación y la tecnología.
DBA:
Emancipo
o oprimió la ilustración
Pregunta
Problematizadora: ¿Promovió el progreso ilustrado la
libertad?, ¿fue la ilustración un triunfo de la razón?, ¿la razón universal de
la ilustración emancipo a la humanidad o solo encubrió nuevas dominaciones
eurocéntricas?
TALLER
N 2
LECTURA
LA
ILUSTRACIÓN
La
Ilustración fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural que dominó
Europa durante el siglo XVIII, también conocido como el "Siglo de las
Luces", El siglo de la razón, el Iluminismo, el Despotismo Ilustrado, la
edad de la Enmienda o Esclarecimiento, humanismo Racionalista, la era de
la Enciclopedia, etc.
Sus
pilares fundamentales fueron la razón, la ciencia y la educación como
herramientas para combatir la ignorancia, la superstición y el absolutismo
monárquico. Pensadores como Voltaire, Montesquieu y Rousseau promovieron ideas
revolucionarias sobre la libertad individual, la igualdad ante la ley y la
división de poderes.
El
lema de la Ilustración era "SAPERE AUDE" (Atrévete a saber) que
invita a usar la razón para alcanzar la libertad, que es el paso de la mayoría
de edad mental
Este
movimiento impulsó el pensamiento crítico y el método científico, cuestionando
el poder divino de los reyes y la influencia de la Iglesia en los asuntos del
Estado. Gracias a su difusión, se sentaron las bases ideológicas para eventos
históricos como la Revolución Francesa y la Independencia de los Estados
Unidos. En última instancia, la Ilustración transformó la sociedad occidental
al priorizar el progreso humano y los derechos naturales sobre la tradición
ciega.
El
objetivo principal de la Enciclopedia era democratizar el conocimiento para
combatir la ignorancia y el fanatismo, permitiendo que la sociedad progresar a
través de la razón, para ello se tenía
sistematizaron el saber, cambiaron la forma de pensar y fomentar el
progreso social
Figuras Fundamentales de la Ilustración
Montesquieu (1689–1755): Su mayor
aporte fue la teoría de la división de poderes (ejecutivo, legislativo y
judicial) para evitar la tiranía, idea que hoy es la base de casi todas las
democracias.
Voltaire (1694–1778): Fue el gran
defensor de la libertad de expresión y de culto. Criticó duramente el fanatismo
religioso y la intolerancia, abogando por un Estado laico.
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778): En
su obra El contrato social, planteó que el poder reside en el pueblo (soberanía
popular) y que el hombre es bueno por naturaleza, pero la sociedad lo corrompe.
John Locke (1632–1704): Aunque es
anterior al auge francés, se le considera el "padre del liberalismo".
Defendió que todos los seres humanos nacen con derechos naturales inalienables:
vida, libertad y propiedad.
Denis Diderot (1713–1784): Fue el
principal impulsor y editor de la Enciclopedia, una obra monumental que buscaba
recopilar todo el conocimiento humano de la época para combatir la ignorancia.
Adam Smith (1723–1790): Representante
de la Ilustración escocesa, sentó las bases del liberalismo económico con su
obra La riqueza de las naciones, defendiendo la libertad de mercado y la
iniciativa individual.
CAUSAS DE LA ILUSTRACIÓN
1. El auge del Racionalismo y el Empirismo:
Antes de la Ilustración, la verdad se buscaba en la Biblia o en los textos
antiguos. Gracias a la Revolución Científica del siglo XVII (con figuras como
Newton y Galileo), se demostró que el mundo funcionaba por leyes físicas que la
razón humana podía descifrar. Esto generó una confianza ciega en la capacidad
mental del hombre.
2. El hartazgo frente al Absolutismo: En
el sistema de la época, el Rey tenía un "poder de origen divino", lo
que significaba que no rendía cuentas a nadie. Las arbitrariedades de las
monarquías, los gastos excesivos de las cortes y la falta de libertades
políticas obligaron a los intelectuales a buscar un modelo donde el poder
estuviera limitado.
3. El ascenso de la burguesía: Existía una
nueva clase social con dinero (comerciantes, banqueros y profesionales) pero
sin poder político ni prestigio social, ya que estos estaban reservados para la
nobleza. La burguesía adoptó las ideas ilustradas porque les daban la
justificación teórica para reclamar sus derechos y participar en el gobierno.
4. La corrupción y el dogmatismo eclesiástico:
La Iglesia Católica ejercía un control férreo sobre la educación y la moral,
persiguiendo a quienes pensaran distinto. Los ilustrados criticaron la riqueza
de las instituciones religiosas y defendieron que la fe debía ser un asunto
privado, no una ley de Estado.
Durante la Ilustración (siglo
XVIII), el pensamiento económico dio un giro radical. Se pasó de una visión donde el Estado
controlaba todo para acumular oro y plata (Mercantilismo), a teorías que
defendían la libertad individual y el orden natural de los
mercados.
Las
dos corrientes principales que surgieron fueron:
1.
La Fisiocracia (Francia)
Fue la primera "escuela" de pensamiento
económico. Su nombre significa "gobierno de la naturaleza". Los
fisiócratas reaccionaron contra las restricciones del mercantilismo y la crisis
agrícola de Francia
2.
El Liberalismo
Económico (Escocia/Inglaterra)
Esta corriente
evolucionó a partir de las ideas fisiócratas pero las expandió al mundo
industrial y comercial que empezaba a nacer con la Revolución Industrial.
Antes
de la Ilustración (especialmente durante la Edad Media y gran parte del
Renacimiento), la verdad no se buscaba en un laboratorio o en una estadística,
sino que se "recibía".
La
fuente principal de la verdad era el Argumento de Autoridad (Argumentum
ad verecundiam), el cual se dividía en tres pilares fundamentales:
1.
La
Revelación Divina (La Biblia)
La
Iglesia Católica ejercía un monopolio sobre el conocimiento. La verdad era
sinónimo de dogma. Si algo estaba escrito en las Sagradas Escrituras, se
consideraba una verdad absoluta e incuestionable.
2.
La
Tradición y los Autores Clásicos
Se
creía que los antiguos ya habían descubierto todo lo que valía la pena saber.
Los textos de filósofos griegos y romanos eran tratados con una reverencia casi
religiosa.
3.
El
Método Escolástico
El
pensamiento intelectual se basaba en la Escolástica, que consistía en armonizar
la fe con la razón, pero siempre supeditando la razón a la fe.
La
Ilustración rompe este esquema al desplazar la "autoridad" y
reemplazarla por el Antropocentrismo y el Racionalismo: Antes: La verdad viene de arriba
(Dios/Rey/Antiguos).
Después:
La verdad se descubre aquí abajo a través de:
1. La Razón: El uso de la lógica humana
independiente de la fe (Descartes).
2. La Experiencia: La observación directa y la
experimentación (Empirismo de Locke y Hume).
Antes
de la Ilustración, la verdad era una herencia que se debía obedecer;
después, pasó a ser un proceso que se debía descubrir.
LAS
CONSECUENCIAS DE LA ILUSTRACION FUERON:
1. Políticas
·
Fin del Absolutismo: Se cuestionó el poder ilimitado de los reyes.
·
División de Poderes: Surgieron el Ejecutivo, Legislativo y Judicial (Montesquieu).
·
Revoluciones: Inspiró la
Independencia de EE. UU. y la Revolución Francesa.
2. Sociales
y Culturales
·
Derechos Humanos: Aparecieron
conceptos como la libertad, la igualdad y la propiedad.
·
Laicismo: Separación
entre la Iglesia y el Estado.
·
Educación: Se creó la
primera Enciclopedia para masificar el conocimiento.
3.
Económicas y Científicas
·
Liberalismo: El mercado
comenzó a funcionar con menos control estatal.
·
Método Científico: La razón y la experimentación reemplazaron a la fe en la ciencia.
En una
frase: La
Ilustración cambió la fe y la obediencia por la razón y la libertad.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué
es la ilustración (8 renglones mínimo)?
2. ¿Cuáles
fueron los seis representantes claves de la ilustración y que propuso cada uno?
3. ¿Cuáles
fueron las causas de la Ilustración?
4. ¿Cuál
es el origen del conocimiento?
5. ¿Qué
otros nombres recibió la ilustración?
6. ¿Cuál
fue el lema principal de la Ilustración?
7. ¿Cuál
era el objetivo principal de la creación de la Enciclopedia, liderada por
DIDEROT y por D`ALAMBERT?
8. ¿Qué
corrientes económicas surgieron durante la Ilustración, defendiendo que la
riqueza, proviene de la tierra y la agricultura?
9. ¿Cuál
es la fuente de la verdad antes de la Ilustración y des pues de la Ilustración?
10. ¿Cuáles
fueron las consecuencias de la Ilustración?
A. Políticas
B. Sociales
y jurídicas
C. Intelectuales
y científicas
D. Económicas
TERCER
TEMA
INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS
ESTANDAR:
comprender que la revolución no fue un evento aislado, sino el resultado de
tensiones acumuladas.
COMPETENCIA:
Analiza la relación entre las políticas fiscales británicas y el surgimiento
del ideal de libertad en las Trece Colonias, evaluando cómo el concepto de
"ciudadanía" sustituyó al de "súbdito".
DBA: El estudiante
comprende que la Independencia de las Trece Colonias fue un
proceso multicausal que transformó el orden geopolítico mundial.
·
Identifica las razones económicas
(impuestos), políticas (falta de representación) y sociales que llevaron a la
ruptura con la Corona Británica.
·
El estudiante
reconoce
las tensiones y contradicciones sociales que persistieron tras la
independencia, como la esclavitud y el desplazamiento de pueblos indígenas.
TALLER N 3
LECTURA
INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
UNIDOS
DECADENCIA DEL ANTIGUO
REGIMEN
La crisis del Antiguo Régimen fue el proceso de
decadencia del sistema absolutista y estamental a finales del siglo XVIII. Se
originó por el auge de la Ilustración,
que cuestionaba el poder divino de los reyes, y el ascenso de una burguesía con poder económico pero sin
derechos políticos. La crisis financiera, las malas cosechas y el descontento
social detonaron revoluciones, como la francesa,
que sustituyeron la monarquía absoluta por estados liberales y
constitucionales.
CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
DE LOS ESTADOS UNIDOS
Las causas principales
fueron la imposición de impuestos
abusivos (como la Ley del Timbre y del Té) y la falta de representación política en el Parlamento
británico. El descontento aumentó por las restricciones comerciales y la
prohibición de expandirse hacia el oeste. Además, la difusión de las ideas de
la Ilustración promovió los
conceptos de libertad e igualdad frente al absolutismo. Finalmente, incidentes
como el Motín del Té detonaron
una respuesta represiva de Londres que unificó a las colonias en la rebelión.
La independencia de los Estados Unidos fue un proceso
revolucionario que comenzó debido al descontento de las Trece Colonias contra Gran Bretaña. El conflicto estalló
principalmente por la imposición de impuestos sin representación parlamentaria
y restricciones comerciales. En 1774 se reunió el Primer Congreso Continental,
y para 1775 se iniciaron los
enfrentamientos armados en Lexington y Concord.
El 4 de julio
de 1776, el Segundo Congreso Continental aprobó la Declaración de Independencia,
redactada por Thomas Jefferson, fundamentada en los derechos de libertad e
igualdad. Liderados por George
Washington, los colonos enfrentaron al ejército británico en una cruenta
guerra. La victoria clave en la Batalla de Saratoga atrajo el apoyo crucial de Francia y España.
Finalmente, tras la derrota británica en Yorktown (1781), se firmó el Tratado de París en 1783, donde Gran
Bretaña reconoció formalmente la soberanía estadounidense. Este evento no solo
dio origen a una nueva nación con una constitución democrática, sino que
también inspiró la Revolución Francesa y los movimientos de emancipación en América Latina, alterando el curso de
la historia moderna.
La consecuencia principal fue la creación de
la primera república democrática
del mundo moderno, regida por una constitución escrita. El éxito de la
revolución sirvió como modelo e
inspiración para la Revolución Francesa y los procesos de independencia
en Hispanoamérica. Económicamente, Estados Unidos inició una expansión territorial hacia el oeste y
un desarrollo industrial acelerado. Finalmente, se consolidaron los principios
de soberanía popular y derechos
individuales, aunque la esclavitud persistió durante décadas más.
CUESTIONARIO
1. ¿POR
QUÉ SE DIO LA CAIDA DEL ANTIGUO REGIMEN?
2. ¿CUÁLES
FUERON LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS?
3. ¿CUÁL
FUE LA CAUSA PRINCIPAL PARA QUE SE DIERA LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
UNIDOS?
4. ¿CUÁL FUE EL LEMA DE PROTESTA DE LOS COLONOS
CONTRA LOS IMPUESTOS BRITÁNICOS?
5. ¿QUÉ
FUE EL MOTÍN
DEL TÉ DE BOSTON?
6. ¿CUÁL FUE EL PRINCIPAL MOTIVO DE QUEJA DE LOS COLONOS CONTRA LA CORONA
BRITÁNICA ANTES DE LA GUERRA?
7. ¿QUÉ VICTORIA MILITAR FUE DECISIVA PORQUE CONVENCIÓ A FRANCIA DE APOYAR
ABIERTAMENTE A LOS REBELDES?
8. ¿QUÉ DOCUMENTO OFICIAL MARCÓ EL NACIMIENTO DE LOS ESTADOS UNIDOS EL 4 DE
JULIO DE 1776?
9. ¿CUÁL FUE EL LEMA DE PROTESTA DE LOS COLONOS
CONTRA LOS IMPUESTOS BRITÁNICOS?
10. ¿CUÁLES
FUERON LAS CONSECUENCIAS DE LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS?
CUARTO
TEMA
LA
REVOLUCION FRANCESA
ESTANDAR: comprender
cómo un colapso económico y una crisis social transformaron un mundo de reyes
absolutos en uno de ciudadanos con derechos.
DBA: Observar Analizar
porque las Revoluciones son como un proceso inacabado.
Evalúa
las causas que dieron origen a la Revolución Francesa y su papel en el tránsito
del Absolutismo a la Modernidad política.
Explicar
cómo la quiebra financiera de la Corona y las malas cosechas obligaron a
convocar los Estados Generales.
COMPETENCIAS: Analizar
la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano no solo como un texto legal, sino como
un grito de guerra contra el absolutismo.
Identificar
cómo factores económicos
(la quiebra del Estado), sociales
(la división en estamentos), políticos (el absolutismo) e intelectuales (las ideas de
la Ilustración) chocaron al mismo tiempo.
TALLER NUMERO 4
Lectura: El Despertar de la Ciudadanía (1789)
La Revolución
Francesa fue un proceso social y político que estalló en 1789 y transformó radicalmente a
Francia y, por extensión, a todo el mundo occidental.
CAUSAS
DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Rigidez
de la Sociedad Estamental, Grave Crisis Económica y Hambrunas, El Quiebre
Financiero del Estado, La Influencia de la Ilustración, La Debilidad Política
de Luis XVI
Social: Desigualdad de los tres estados.
Económica: Hambre y malas cosechas.
Fiscal: Deuda por guerras externas.
Ideológica: Ideas de libertad (Ilustración).
Política: Monarquía absoluta ineficiente.
A
finales del siglo XVIII, Francia era la nación más poderosa de Europa, pero su
estructura interna estaba a punto de colapsar. La sociedad se dividía en tres estados: la Nobleza y el
Clero (que no pagaban impuestos y poseían la tierra) y el Tercer Estado (campesinos,
artesanos y burgueses), que era el 98% de la población, quienes sostenían
económicamente al reino mientras carecían de voz política.
En 1789, la crisis económica provocada por las deudas de
guerra y las malas cosechas llevó al Rey Luis XVI a convocar los Estados Generales. Ante la
negativa de los privilegiados a pagar impuestos, el Tercer Estado se separó y
formó la Asamblea Nacional,
jurando no descansar hasta darle a Francia una Constitución.
El 14 de julio de 1789, el pueblo de
París, temiendo una represión militar, asaltó la Bastilla, una prisión que simbolizaba el absolutismo.
Este acto marcó el inicio de una ola revolucionaria que abolió el feudalismo y
proclamó la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano, estableciendo que la soberanía ya no
residía en el Rey, sino en la Nación.
Sin embargo, la Revolución se
radicalizó. En 1792 se proclamó la República y el Rey fue ejecutado. Bajo el
mando de Robespierre, Francia
vivió el "Periodo del Terror", donde miles murieron en la guillotina
bajo la sospecha de ser contrarrevolucionarios. El caos interno solo terminó en
1799, cuando un joven general llamado Napoleón Bonaparte tomó el poder, expandiendo las
ideas de la Revolución por toda Europa, aunque irónicamente lo hizo bajo un
nuevo formato de imperio.
CONSECUENCIAS
DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
1. Consecuencias Políticas
·
Fin del
Absolutismo: Se eliminó
la idea de que el Rey gobernaba por derecho divino. El poder pasó a residir en
la Nación (el pueblo).
·
División de
Poderes: Se
establecieron los tres poderes independientes: Ejecutivo, Legislativo y
Judicial, base de las democracias modernas.
·
Aparición
de las Constituciones:
Se crearon leyes escritas que limitaban el poder de los gobernantes y protegían
los derechos de los ciudadanos.
2. Consecuencias
Sociales y Jurídicas
·
De Súbdito
a Ciudadano: Las
personas dejaron de ser objetos del Rey para ser sujetos con derechos y deberes
legales.
·
Declaración
de los Derechos del Hombre:
Se proclamó la libertad, la propiedad y la resistencia a la opresión como
derechos universales.
·
Abolición
del Feudalismo: Se
eliminaron los privilegios de la nobleza y el clero; todos pasaron a ser
iguales ante la ley y a pagar impuestos.
3. Consecuencias
Económicas
·
Liberalismo
Económico: Se
eliminaron las aduanas internas y los gremios medievales, fomentando el
comercio y la libertad de empresa.
·
Redistribución
de la Tierra: Muchas
tierras de la Iglesia y la nobleza fueron confiscadas y vendidas, permitiendo
el surgimiento de pequeños propietarios.
4. Consecuencias
Ideológicas y Globales
·
Nacionalismo: Nació el sentimiento de pertenencia a
una nación con símbolos propios (bandera, himno).
·
Inspiración
Revolucionaria: Fue
el motor que impulsó las independencias
en América Latina y otras revoluciones en Europa durante el siglo XIX.
·
Separación
Iglesia-Estado: El
Estado se volvió laico, reduciendo la influencia política del clero en los
asuntos civiles
CUESTIONARIO
1. ¿Qué fue la Revolución Francesa?
2.
¿Cuáles
fueron las causas principales de la revolución francesa?
3.
¿Qué grupos conformaban el Tercer Estado y cuál era
su principal queja?
4.
¿Qué evento simbólico ocurrió el 14 de julio de 1789
y por qué fue importante?
5.
¿Cuál era el objetivo principal de la Asamblea
Nacional al separarse de los Estados Generales?
6.
¿Quién fue el líder principal durante el
"Periodo del Terror" y qué herramienta se convirtió en símbolo de
esta etapa?
5. ¿Explica cómo las ideas de la Ilustración (razón y
libertad) influyeron en la decisión de los burgueses de rebelarse contra el
Rey?
6.
¿Por
qué crees que el resto de las monarquías europeas (como Austria y Prusia) le
declararon la guerra a la Francia revolucionaria?
7.
En
la lectura se menciona que la soberanía pasó del Rey a la "Nación". ¿Define
con tus propias palabras qué significa que el pueblo sea soberano?
9. ¿Crees que los principios de
"Libertad, Igualdad y Fraternidad" se cumplieron totalmente durante
la Revolución? Justifica tu respuesta mencionando el papel de las mujeres o la
violencia del Terror.
10. ¿Menciona un ejemplo de cómo los
derechos proclamados en la Revolución Francesa están presentes hoy en la
constitución colombiana?
11. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la
revolución francesa?
LOS CAMBIOS POLÍTICOS MÁS PROFUNDOS
DIVIDIDOS POR SU NATURALEZA, DURANTE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
1. El Origen del Poder: De Dios al
Pueblo
Este es el
cambio más radical. Antes de 1789, el Rey gobernaba por Derecho Divino (su autoridad venía directamente de
Dios).
·
Soberanía Popular: Con la Revolución, se estableció
que el poder reside en la Nación.
Esto significa que los gobernantes ahora son representantes del pueblo y no sus
dueños.
·
El Contrato Social: Se impuso la idea de que el gobierno
debe basarse en un acuerdo entre los ciudadanos para garantizar el bien común.
2. La
Estructura del Estado: La División de Poderes
Se rompió la
unidad del poder absoluto donde el Rey legislaba, juzgaba y ejecutaba.
Inspirados en Montesquieu, se crearon tres ramas independientes:
·
Poder Legislativo: La creación de leyes por parte de
una Asamblea elegida.
·
Poder Ejecutivo: Un gobierno
(ya fuera un Rey constitucional, un Directorio o Cónsules) encargado de
administrar.
·
Poder Judicial: Jueces independientes del poder
político para garantizar justicia igualitaria.
3. Del
Absolutismo a la República
Francia
experimentó varios modelos políticos en apenas una década:
1.
Monarquía Constitucional (1789-1792):
2.
Primera
República (1792-1804): Se elimina la figura del Rey. Francia se convierte en un sistema donde los ciudadanos
eligen a sus representantes.
3.
El
Centralismo Administrativo: Se eliminaron las antiguas provincias feudales
y se dividió Francia en departamentos,
permitiendo un control más eficiente y uniforme desde París.
4. La
Aparición de los Partidos Políticos
Durante la
Revolución nacieron las tendencias políticas que usamos hoy:
·
La Izquierda (Jacobinos): Buscaban cambios radicales,
mayor igualdad social y un gobierno central fuerte.
·
La Derecha (Girondinos / Monárquicos): Buscaban
cambios moderados, defendían la propiedad privada y una transición más lenta.
Francia
después de la aparición de los partidos políticos
La aparición de los partidos
políticos (o "clubes") no trajo estabilidad, sino una radicalización extrema que cambió
el rumbo de la Revolución. Lo que comenzó como un debate de ideas terminó en
una lucha a muerte por el control del Estado.
Aquí te detallo
los sucesos más importantes tras la formación de estas facciones:
1. La Pugna
entre Girondinos y Jacobinos
Francia se
dividió principalmente en dos bandos que chocaron en la Convención Nacional:
·
Los Girondinos (Derecha/Moderados): Querían una
revolución legal, defendían la propiedad privada y deseaban evitar la ejecución
del Rey para no entrar en guerra con toda Europa.
·
Los Jacobinos (Izquierda/Radicales): Liderados por
Robespierre, contaban con el apoyo de los sans-culottes (el pueblo pobre de París). Querían
medidas drásticas, una república centralizada y la muerte del monarca.
2. El Juicio y
Ejecución de Luis XVI (1793)
La presión de
los clubes más radicales (Jacobinos y Cordeliers) inclinó la balanza. Tras
descubrirse documentos que probaban que el Rey conspiraba con potencias
extranjeras, fue condenado a muerte.
·
Consecuencia: Su ejecución
en la guillotina unió a las monarquías europeas (Gran Bretaña, España, Austria)
en una guerra total contra Francia y radicalizó aún más la política interna.
3. El Periodo del Terror (1793–1794)
Los Jacobinos
tomaron el control total y crearon el Comité de Salvación Pública. Ante el miedo a una
contrarrevolución, el partido político dominante suspendió las libertades
constitucionales.
·
La Ley de Sospechosos: Cualquier persona que no
mostrara suficiente entusiasmo por la revolución podía ser arrestada.
·
Cifras: Se estima que unas 40,000 personas fueron
ejecutadas, incluyendo a antiguos aliados revolucionarios y a la reina María
Antonieta.
4. La
Reacción de Termidor y la Caída de Robespierre
El miedo llegó
a tal punto que incluso los aliados de Robespierre temieron por sus vidas. En
julio de 1794 (el mes de "Termidor" según el nuevo calendario
revolucionario), los diputados moderados se unieron para arrestar al líder
jacobino.
·
Resultado: Robespierre fue
guillotinado sin juicio.
5. El Ascenso del Directorio y
Napoleón
Como los
partidos políticos no lograban ponerse de acuerdo y el país seguía en guerra,
se creó el Directorio (un
gobierno de 5 personas). Sin embargo, era débil y corrupto.
·
El Cambio Final: La inestabilidad política creada por
las luchas de partidos hizo que la gente empezara a desear "mano
dura". Esto le abrió la puerta al joven y exitoso general Napoleón Bonaparte, quien
dio un golpe de Estado en 1799, terminando con la era de los clubes políticos e
iniciando el Consulado.
·
El gobierno de Napoleón Bonaparte (1799–1815)
representó una síntesis paradójica: utilizó métodos autoritarios para
consolidar y exportar los principios fundamentales de la Revolución Francesa.
·
El ascenso de Napoleón Bonaparte fue el
resultado de su genio militar y del agotamiento social tras años de caos
revolucionario. Se dio en tres etapas clave:
·
Primero, ganó fama como el "salvador de la
República" al derrotar a potencias extranjeras en Italia y Egipto, y al
sofocar revueltas internas en París con gran determinación. Esta popularidad lo
convirtió en la única figura capaz de proyectar autoridad en un país dividido.
·
Segundo, aprovechando la debilidad y corrupción
del gobierno del Directorio, ejecutó el golpe de Estado del 18 de Brumario en 1799. Con este
acto, disolvió el legislativo y se nombró Primer Cónsul, asumiendo poderes casi
dictatoriales bajo un barniz republicano.
·
Tercero, consolidó su poder interno mediante
reformas brillantes como el Código
Civil, que unificó las leyes francesas, y el Concordato con la Iglesia, que
restauró la paz religiosa. Su control se volvió absoluto tras ser nombrado
cónsul vitalicio, culminando en 1804 cuando se coronó Emperador de los Franceses en la catedral de Notre
Dame. Así, Napoleón cerró el ciclo de la Revolución transformándola en un
imperio expansivo que cambió el mapa de Europa para siempre.
.en resumen Napoleón
Bonaparte, realizo los siguientes cambios políticos:
· Centralización del poder: Sustituyó el caos de la
Revolución por una administración eficiente controlada desde París mediante prefectos.
· Código Napoleónico: Unificó las leyes del país,
garantizando la igualdad
ante la ley, el matrimonio civil y el respeto a la propiedad privada.
· Creación del Imperio: Pasó de una República inestable
a una Monarquía Imperial
donde él concentraba todo el mando, eliminando la oposición política.
· Meritocracia: Estableció que los cargos públicos y
militares se ganaran por talento
y capacidad, no por títulos de nobleza.
· Paz Religiosa: Firmó el Concordato con el Papa, restableciendo la relación
con la Iglesia católica pero manteniendo el control del Estado sobre ella.
· Educación Pública: Fundó los Liceos para formar a los
ciudadanos y funcionarios que el nuevo Estado moderno necesitaba.
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