TAREA DE 6° RELI 1P 2020
GRANDES INTERROGANTES DEL HOMBRE
El ser humano por naturaleza es curioso y siente necesidad de indagar
sobre todo lo que lo rodea y por los grandes misterios del universo. y desde la
antigüedad, el ser Humano siempre se ha formulado grandes interrogantes
dependiendo de su cultura, de cada tiempo y lugar. En el momento actual tiene
respuestas un poco más claras:
1 SOBRE EL UNIVERSO. Hoy se reconoce que el
mundo y el Hombre son resultado de un proceso de evolución de la materia, lo
cual no se descarta para nada la existencia de un ser superior.
2 SOBRE LOS DEMÁS: en la actualidad se hace
énfasis en la necesidad de comunicarse con los demás, por medio del amor, el
servicio desinteresado, la búsqueda de la verdad, para poder realizarse como
persona.
3 SOBRE SI MISMO: hoy se considera que el hombre
que el hombre es un ser con capacidad de construirse como persona mediante el
desarrollo armónico de sus dimensiones.
4 SOBRE EL ABSOLUTO: la pregunta fundamental en
el momento presente se refiere al tipo de Dios en el cual se cree.
martes, 3 de marzo de 2020
domingo, 1 de marzo de 2020
TAREA DE 7° REL 1P 2020
1.
QUE
FUNCIONES TIENEN LOS PADRES EN LA FAMILIA?
La familia: Se suele afirmar que la familia es el
núcleo básico de la sociedad, que los primeros educadores son los padres,
transmitiendo normas, valores, con la fuerza del ejemplo cotidiano, del diario
vivir.
FUNCIONES DE LOS PADRES
- Satisface las necesidades
fundamentales del niño.
- Transmite valores.
- Modela el comportamiento
- Modela formas de actuar y
reaccionar
- Es un lugar de acogida.
- Lugar de participación.
*SUSTENTO. Proveer a los hijos techo,
alimentarlos y vestirlos, asegurando su supervivencia integral y
saludable.
*INSTRUCCIÓN. Los padres son los
primeros educadores, asimismo deben decidir respecto a otros agentes
educativos.
*CORRECCIÓN. Deben fijar reglas,
límites, corregir con amor y brindarles oportunidades a los hijos para adquirir
habilidades físicas, mentales, espirituales y sociales.
*BUEN EJEMPLO. Crearles un clima de
afecto y apoyo y hacer todo el bien posible en su presencia.
2.
¿QUÉ
FUNCIONES TIENEN LOS HIJOS EN LA FAMILIA?
FUNCIONES DE LOS HIJOS
Contribuir, según su edad y
posibilidades, a levantar las cargas familiares mientras convivan en ella y ser
solidarios.
Mantener buenas relaciones entre
hermanos y con el entorno familiar.
Siempre hacer caso a los padres.
Actuar siempre pensando en los demás.
Prestar asistencia a los padres
cuando sean mayores.
3.
CUELES
SON LAS PRICIPALES CLASES DE FAMILIA?
Familia nuclear (biparental) papá, mamá
e hijos
Familia monoparental. Uno de los
padres cría a los hijos
Familia adoptiva. Adoptan un hijo
Familia sin hijos. No hay procreación
ni descendientes
Familia de padres separados. Se separan los padres, pero siguen con la obligación
de los hijos
Familia compuesta. Viven varias familia
la del padre y madrastra e hijo y pareja o familia del padre y la del
hijo.
Familia extensa. Donde los hijos están a cargo de distintos
familiares o viven varios miembro de la familia (padres, primos, abuelos, etc.)
4.
¿POR
QUÉ LA FAMILIA ES RED DE RELACIONES HUMANAS?
Porque
la familia es una fuente de dialogo, donde la buena relación se logra cuando
sabemos escuchar y expresamos acertadamente, esto generara confianza y unión en
la familia. En el seno de la familia aprendemos a
relacionarnos con los demás y a entender el mundo y lo que nos sucede.
5.
¿AVERIGUAR
QUE LA LEY DE LA GRATITUD?
LA GRATITUD: Conduce
a la grandeza. Puede, literalmente, convertir lo que tienes en más que
suficiente. El trabajo en alegría, el caos en orden, la incertidumbre en claridad.
“La vida debe ser vivida con un poco más de GRATITUD y un
poco menos de ACTITUD”
LA
LEY DE LA GRATITUD
Agradecer o dar las
gracias, es una de mis rutinas de hoy en día. Cuando doy las gracias a alguien,
lo hago de corazón y poniendo toda mi energía en ese instante. Soy consciente
de que parece que la gratitud está algo pasada de moda y que muchas veces se confunde
como algo religioso o de buena educación. Sin embargo, la gratitud es algo más
que eso.
10 principios de la gratitud
(y cómo te afectan)
1. Cuanto más
agradecido seas, más cosas atraerás para agradecer
2. Ser feliz no
siempre te hará agradecido, pero ser agradecido siempre te hará feliz
3. La gratitud
fomenta el verdadero perdón, que es el único con el que puedes decir
sinceramente “Gracias por esa experiencia”
4. Nunca necesitarás
más de lo que se te ha dado
5. La gratitud lo
incluye todo
6. No olvides que la
mayor gratitud no se queda simplemente en pronunciar palabras, hay que vivir en
base a ellas todos los días
7. La gratitud
incluye devolver
8. El mayor homenaje
a las personas y experiencias que has perdido no es el dolor, es la gratitud
9. Para ser
verdaderamente agradecido debes estar en el presente
10.
Desprenderse del control multiplica el potencial de gratitud
TAREA DE 8° 1P 2020
1. SER SOCIAL: El ser humano para su
desarrollo, no puede vivir solo. Si lo hace, no es un ser humano normal.
Desde el momento en que el hombre alcanzo su condición humana u
homosapiens se ha manifestado como un ser social, por eso se dice que el ser
humano es social por naturaleza.
El ser humano, para poder vivir y desarrollarse como persona, necesita
de los demás seres humanos y de los seres.
Dios no creo al hombre solitario, desde el principio los creo o los hizo
hombre y mujer, esta es la expresión primera de la comunión de personas
humanas.
El hombre en efecto, por una intima naturaleza es un ser social y no
puede vivir ni desplegar sus cualidades sin relacionarse con los demás.
2.
CONCEPTO DE: Pueblo, Comunidad,
Iglesia y Sociedad
PUEBLO: Son los habitantes de una cierta región,
nación o país. Estos habitantes constituyen una comunidad ya que
comparten una misma cultura.
COMUNIDAD: Conjunto de personas que
viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses o Grupo
social del que forma parte una persona o
es un grupo de individuos de una o más especies que
viven juntos en un lugar determinado
Una comunidad es un grupo de seres
humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como el idioma,
costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica,
estatus social o roles.
IGLESIA: Se denomina Iglesia al conjunto de fieles unidos por
la misma fe, y que celebran las mismas doctrinas religiosas.
SOCIEDAD: Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a
unas determinadas reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que
comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo
determinados. Sociedad es un grupo de seres que viven de una
manera organizada.
3.
PERTENEZCO A UNA SOCIEDAD: Como sabemos el Hombre es
un ser social y para realizarse necesita de los demás, es por eso que las
personas se organizan para poder buscar en unión la solución a todos sus
problemas y por eso surgieron los grupos
Sociales, entre los grupos sociales tenemos:
1—LA FAMILIA: Es la base de toda sociedad, se puede afirmar que una sociedad es
el reflejo de unas familias que la conforman, entre las funciones que posee la
familia tenemos.
A—progenitora
B—trasmitir valores: religioso, morales y sociales.
C-- facilitar un ambiente de amor y tranquilidad, que conduzca a un
equilibrio sicológico.
Los padres y
los hijos tienen Deberes y Derechos que cumplir y de la forman en que
interrelacionen va a depender su estabilidad.
A la familia
le llaman la ECLESIOLA= iglesia domestica. Porque es una iglesia en la casa.
2—EL COLEGIO: Es de mucha importancia para el normal desarrollo de las personas, en ella se afianzan el
proceso de socialización y se refuerzan la formación iniciada en el hogar, sus
funciones son:
A—facilitar el afianzamiento y desarrollo de los procesos de
socialización.
B—reforzar y acrecentar la formación integral iniciada por la
familia.
C—propiciar el ingreso a los estudiantes en el amplio mundo de las
ciencias y la investigación.
En la medida
en que todos los miembros de la comunidad educativa cumplan su función, se van
a ver los resultados esperados.
3—LA NACION O SOCIEDAD: constituye un grupo natural conformado por individuos que
comparten historia, dialecto, valores, tradiciones y que están enmarcados por
una determinada unidad territorial.
Por nacer en
un territorio tienen derecho a una nacionalidad y con esta adquieren unos
deberes, y tanto el ciudadano como el estado poseen responsabilidades y la
principal de todas es ayudar a la formación de todos los seres humanos que
existan en ese territorio; este grupo tiene las función social de satisfacción
de necesidades políticas, económicas, culturales y otras que se le presentan a
la persona.
4— LA IGLESIA: la conformación de todas las personas que tienen la misma fe en
Jesucristo e intentan seguirlo en sus vidas.
El papel de
la iglesia es muy fundamental ya que en ella se cumplen las siguientes
funciones:
A—lograr que sus miembros encuentren el camino a la salvación.
B—mantener unida a toda la comunidad.
C—lograr que realmente se desarrolle el espíritu comunitario.
Existen
muchos grupos más, como de recreación, laborales, sindicatos, culturales, etc.
Quienes
conforman los grupos sociales tiene Derechos y Deberes que cumplir. En la
medida en que cada miembro del grupo desempeñe adecuadamente su función, el
grupo podrá responder mejor a las necesidades de sus integrantes.
TAREA DE 9°
1.
DIMENSIÓN ÉTICA: Presenta la posibilidad
que tiene el ser humano de tomar sus propias decisiones esto a partir de la
libertad que tiene la cual está regida por unos principios que la sustentan la
justifica y dándole significado a los fines que orientan la vida los cuales
provienen de su interacción socio-cultural.
2.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL: Son las posibilidades que tiene
el ser humano de trascender su existencia para abrirse a los valores
universales, a las creencias, ritos y convicciones que le dan un sentido global
y profundo a la existencia de la vida.
3.
DIMENSIÓN COGNITIVA: Es
el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten entender, aprender,
construir y hacer uso sobre las comprensiones que se hacen sobre la realidad de
objetos y social la cual ha generando en el hombre una interacción consigo
mismo y con el entorno logrando así la posibilidad de transformaciones.
4.
DIMENSIÓN AFECTIVA: Conjunto de potencialidades y
manifestaciones de la vida psíquica del ser humano que abarca tanto la vivencia
de las emociones, los sentimientos y la sexualidad, como también la forma en
que se relaciona consigo mismo y con los demás; comprende toda la realidad de
la persona, ayudándola a construirse como ser social y a ser copartícipe del
contexto en el que vive.
5.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA:
Conjunto de potencialidades del sujeto que le permiten la construcción y
transformación de sí mismo y del mundo a través de la representación de significados,
su interpretación y la interacción con otros
6.
DIMENSIÓN ESTÉTICA:
Desarrolla la Capacidad del ser humano para interactuar consigo mismo y con el
mundo, desde la sensibilidad, permitiéndose apreciar la belleza y expresar su
mundo interior de forma inteligible
y comunicable, apelando a la sensación y sus efectos en un nivel diferente al
de los discursos conceptuales
7. DIMENSIÓN CORPORAL: Posibilidad que tiene el ser humano de
manifestarse a sí mismo desde su cuerpo y con su cuerpo, de reconocer al otro y
ser presencia “material” para éste a partir de su cuerpo; incluye también la posibilidad de
generar y participar en procesos de formación y desarrollo físico y motriz.
8.
DIMENSIÓN SOCIO-POLÍTICA:
Capacidad del ser humano para vivir “entre” y “con” otros, de tal manera que
puede transformarse y transformar el entorno socio cultural en el que está
inmerso.
TAREA 10° RELI 1P 2020
EL
HOMBRE SE INTERROGA SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA
El hombre siempre se ha interrogado sobre si mismo
haciéndose las preguntas clásicas sobre
¿Quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿A dónde voy? Pero la pregunta por el sentido de
la vida se puede resumir así: ¿vale la
pena o no vale la pena vivir? Y esta pregunta se responde cuando tú sabes que tienes en la vida una misión que
cumplir una meta especifica. Este tema
además está relacionado con la manera como nosotros nos relacionamos con
nosotros mismos, con los demás, con la naturaleza y con la divinidad. Para
contestar estas preguntas el hombre debe mirarse a si mismo pero con una mirada
inquieta que este atenta y que no haya perdido la capacidad de asombro.
Por último conocerse a uno mismo, es saber quién eres y cuáles
son tus objetivos en la vida, los cuales te ayudaran a encontrar tu identidad y
Si no te respondes esta pregunta puede convertirse en un
obstáculo a la hora de ser felices, ya que debes estar pasando por una crisis
de identidad.
EL SENTIDO DE LA VIDA
EN PSICOLOGIA
La búsqueda del ser humano por encontrar un sentido de vida
constituye una fuerza primaria. Dicho sentido es único y específico para cada
una de las personas, y corresponde a cada uno encontrarlo. Más que preguntar
“qué puedo esperar de la vida”, hay que preguntarnos de manera personal: ¿qué
espera la vida de mí? ¿Hay algo que puedo hacer yo y nadie más que yo? ¿Existe
algún proyecto que desearía muchísimo realizar? ¿Acaso he dejado de hacer
aquello que tanto me apasionaba por causa de los “deberes” del mundo? ¿Puedo
ser testimonio de la libertad del ser humano al trasformar la tragedia, la
enfermedad, el fracaso en un logro personal? ¿Soy capaz de amar a alguien?
“Sólo la muerte es lo que da sentido a la vida”, ya que al darnos cuenta de nuestra existencia es breve,
tendemos a encontrar la manera de trascender, de dejar “huella”. Así que, a
pesar de todos los problemas con los que tengamos que enfrentarnos, la vida
vale la pena ser vivida, y más aún cuando el hombre pone en práctica la fuerza
de oposición del espíritu frente al destino. El sentido quizás cambie, pero
nunca faltará. En realidad, tan sólo existe un problema verdaderamente serio, y
es juzgar si la vida vale o no la pena ser vivida. Y la vida vale la pena,
porque hay razones, hay muchos motivos por los cuales vivir, y esto es lo que
le da sentido a la existencia humana.
TAREA DE 11°
RELIGIÓN
1.
DIMENSIÓN ÉTICA: Presenta la posibilidad
que tiene el ser humano de tomar sus propias decisiones esto a partir de la
libertad que tiene la cual está regida por unos principios que la sustentan la
justifica y dándole significado a los fines que orientan la vida los cuales
provienen de su interacción socio-cultural.
2.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL: Son las posibilidades que tiene
el ser humano de trascender su existencia para abrirse a los valores
universales, a las creencias, ritos y convicciones que le dan un sentido global
y profundo a la existencia de la vida.
3.
DIMENSIÓN COGNITIVA: Es
el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten entender, aprender,
construir y hacer uso sobre las comprensiones que se hacen sobre la realidad de
objetos y social la cual ha generando en el hombre una interacción consigo
mismo y con el entorno logrando así la posibilidad de transformaciones.
4.
DIMENSIÓN AFECTIVA: Conjunto de potencialidades y
manifestaciones de la vida psíquica del ser humano que abarca tanto la vivencia
de las emociones, los sentimientos y la sexualidad, como también la forma en
que se relaciona consigo mismo y con los demás; comprende toda la realidad de
la persona, ayudándola a construirse como ser social y a ser copartícipe del
contexto en el que vive.
5.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA:
Conjunto de potencialidades del sujeto que le permiten la construcción y
transformación de sí mismo y del mundo a través de la representación de significados,
su interpretación y la interacción con otros
6.
DIMENSIÓN ESTÉTICA:
Desarrolla la Capacidad del ser humano para interactuar consigo mismo y con el
mundo, desde la sensibilidad, permitiéndose apreciar la belleza y expresar su
mundo interior de forma inteligible
y comunicable, apelando a la sensación y sus efectos en un nivel diferente al
de los discursos conceptuales
7. DIMENSIÓN CORPORAL: Posibilidad que tiene el ser humano de
manifestarse a sí mismo desde su cuerpo y con su cuerpo, de reconocer al otro y
ser presencia “material” para éste a partir de su cuerpo; incluye también la posibilidad de
generar y participar en procesos de formación y desarrollo físico y motriz.
8.
DIMENSIÓN SOCIO-POLÍTICA:
Capacidad del ser humano para vivir “entre” y “con” otros, de tal manera que
puede transformarse y transformar el entorno socio cultural en el que está
inmerso.
A. SER HUMANO
Este concepto es totalmente biológico y se refiere a que se proviene de dos padres humanos, por lo cual la conexión que tenemos entre otros individuos como nosotros es el genoma humano, que determina nuestras características, por ejemplo: Si se es ágil, torpe, calvo, tener cabello ondulado o lacio. Empero, existe un 0.01% que nos diferencia. Y eso mismo nos diferencia de otros seres, como hormigas o ballenas.
Este concepto es totalmente biológico y se refiere a que se proviene de dos padres humanos, por lo cual la conexión que tenemos entre otros individuos como nosotros es el genoma humano, que determina nuestras características, por ejemplo: Si se es ágil, torpe, calvo, tener cabello ondulado o lacio. Empero, existe un 0.01% que nos diferencia. Y eso mismo nos diferencia de otros seres, como hormigas o ballenas.
B. PERSONA
Este concepto proviene totalmente del ámbito cultural, de la necesidad de pensadores y filósofos de encontrar como llamar a esa otra porción de nosotros que nos hacía únicos: el tener conciencia de nosotros mismos, capacidad para discernir, poder lograr una conciencia propia, priorizar nuestras acciones sobre simples instintos. Así es como se escogió este término para poder referirse a aquello con lo que no nacíamos sino que íbamos adquiriendo mediante crecíamos con el trato hacia otros individuos.
Este concepto proviene totalmente del ámbito cultural, de la necesidad de pensadores y filósofos de encontrar como llamar a esa otra porción de nosotros que nos hacía únicos: el tener conciencia de nosotros mismos, capacidad para discernir, poder lograr una conciencia propia, priorizar nuestras acciones sobre simples instintos. Así es como se escogió este término para poder referirse a aquello con lo que no nacíamos sino que íbamos adquiriendo mediante crecíamos con el trato hacia otros individuos.
C. PERSONAS QUE NO SON HUMANOS: Dioses ángeles,
demonios, muertos andantes: individuos
racionales y morales que pertenezcan a otras especies o a otros género
D. HUMANOS QUE NO SON PERSONAS: Los adultos
dormidos, los locos, los fetos humanos, los bebés y los humanos en coma o en
estado vegetativo permanente no tienen conciencia de sí mismos, ni son capaces
de obrar con racionalidad y sentido moral
ESTO
NO ES TAREA ES SOLO PARA LEER
1. Una persona es un animal humano, que solo siente.
Un ser humano es un animal humano que, además, piensa y siente.
2.
Ser Humano: Sucede desde el momento de la
concepción. Nace-Crece-Se reproduce-Muere
Por otra parte PERSONA: Es el término que el derecho le da al ser humano y comienza desde el sistema civil y se termina hasta la muerte
Por otra parte PERSONA: Es el término que el derecho le da al ser humano y comienza desde el sistema civil y se termina hasta la muerte
3.
Seres humanos somos todos, ese es nuestro género.
Cuando hablamos de persona nos estamos refiriendo a la parte psicológica del
ser humano.
4.
Ser humano se denomina toda la especie humano, y
cuando se habla de persona, se refiere a la personalidad,
5.
La parte humana es lo
que realmente somos, lo que realmente sentimos y justo esa parte nuestra que no
podemos engañar; a diferencia de la persona. La persona es
aquella parte de nosotros que le mostramos al exterior. Nuestra imagen, lo que
proyectamos, independientemente de que tan congruentes y confiables seamos.
6.
El significado de origen de la palabra "persona" significa máscara y es
precisamente eso, la máscara que
le mostramos al exterior.
Todos
tenemos máscaras y no solo una, son varias de hecho. No
tiene nada de malo emplear máscaras hacía
los demás. Estas pueden ser un mecanismo de defensa cuando aun no confiamos en
la persona externa con la cual estamos empleando
la máscara.
7.
El ser humano es un ser físico, biológico, social y
cultural, racional a veces irracional otras, libre en algunos sentidos,
sometidos en otros.
8.
Se nace humano y se llega a ser persona. Por el camino, el individuo
tendrá que adquirir las habilidades y comportamientos propios de la persona,
que fundamentalmente son: la conciencia de sí mismo, la racionalidad y el
sentido del bien y del mal.
domingo, 3 de noviembre de 2019
TAREA
DE 6° CUARTO PERIODO 2019
¿JESÚS
PROMETE EL ESPÍRITU SANTO?
El Espíritu Santo es la
tercera persona de la santísima trinidad que, como el aire, garantiza la vida
divina en el mundo.
Juan 14: 15 – 21
15 »Si ustedes me aman,
obedecerán mis mandamientos. 16 Y yo le pediré al Padre, y
él les dará otro Consolador para que los acompañe siempre: 17 el Espíritu de verdad, a
quien el mundo no puede aceptar porque no lo ve ni lo conoce. Pero ustedes sí
lo conocen, porque vive con ustedes y estará[a] en ustedes. 18 No los voy a dejar
huérfanos; volveré a ustedes. 19 Dentro de poco el mundo ya
no me verá más, pero ustedes sí me verán. Y porque yo vivo, también ustedes
vivirán. 20 En aquel día ustedes se darán cuenta de
que yo estoy en mi Padre, y ustedes en mí, y yo en ustedes. 21 ¿Quién es el que me ama?
El que hace suyos mis mandamientos y los obedece. Y al que me ama, mi Padre lo
amará, y yo también lo amaré y me manifestaré a él».
¿PORQUE
JESÚS ES EL CAMINO QUE CONDUCE AL PADRE?
En Cristo se
cumplieron todas las promesas de salvación, formuladas por Dios a lo largo de
nueve siglos de historia hebrea.
Si por el
pecado Adán vino a la humanidad la enemistad con Dios, y por consiguiente, la
guerra, el odio, la muerte… por la obediencia de Jesucristo nos llegaron la
vida, la reconciliación con Dios, la inmortalidad, la fraternidad y la paz.
Juan 14:6 “Jesús le dijo: Yo soy el
camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí”.
Nadie es lo
suficientemente bueno para ir al cielo, si lo fueran, entonces el sacrificio de
Cristo no habría tenido sentido, y toda la religión cristiana sería vacía y
nula entonces debemos depender de nuestra fe en el Único Dios, Verdadero, y
permitir ser salvados por Su gracia.
¿PORQUE
EN EL MISTERIO PASCUAL DE JESÚS SE CUMPLEN LAS ESPERANZAS DE SALVACIÓN PROPIAS
DE CADA ÉPOCA?
Dios en su infinita
bondad no quiso dejar al hombre solo en medio de la maldad, sino que desde el
comienzo le prometió un Salvador, que viniera al mundo a restaurar las relaciones
rotas por el pecado, por eso todo el Antiguo Testamento fue una preparación
para la llegada el Mesías Salvador y cuando llego la plenitud de los tiempos
Dios se hizo hombre en Jesús de Nazaret, quien desde el inicio de su vida
pública se presento como el liberador anunciado.
Cristo con su muerte y
resurrección, reunió a todos los hijos de Dios que estaban dispersos por el
pecado.
Podemos contribuir a la
realización de la salvación que Cristo nos ofrece, viviendo según el mensaje
del Evangelio.
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